培养目标:培养学生在政治思想、 专业知识、教育教学能力等方面全面发展。使学生具备幼儿教育知识，胜任幼儿教育工作。掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学，具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。具备在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的能力。

培养适应我国社会主义现代化建设和幼儿园教育事业发展要求，德智体美等方面全面发展，具有综合职业素养和能力，能胜任幼儿教育第一线工作的劳动者和中初级实用型人才。

本专业培养具备社区工作者良好的职业道德素养，掌握社区矫正基础知识和应用技能，能够胜任社区矫正工作工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。能够胜任社区矫正工作岗位，也能基本适应公安机关看守所、拘留所、拘役所、监狱等管理与矫正相关岗位。

本专业培养能从事企业新产品的研发与设计，具有创新知识和创新能力的高素质、高技能人才，培养所有学员走技术工程师之路。

培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，具备广泛的科学文化和艺术理论知识，适应我国影视行业发展需要, 具备在影视行业内以从事影视后期制作为主，涵盖策划、摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告设计、场景设计、灯光及布景搭建等相关工作的基本技能，能在影视领域及相关行业内，从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计等工作的应用型高级专门人才。

我校医学影像技术专业创办于1997年，是当时赣南地区最早开办的医学影像专业。迄今已为社会输送了近二千余名优秀毕业生，被誉为赣南医学影像技术人才的摇篮。

直达大专班是目前赣州市对接大学较早，办学规模较大、升学率高、师资力量雄厚，专门针对渴望上大学的莘莘学子而开设的！

会计基础、财经法规、会计电算化、审计学、税务知识、经济法、银行点钞、金融知识、语文、数学、英语、计算机基础、德育等

工业机器人应用与维修专业人才很稀缺，在产业升级，机器人换人的大背景下，工业机器人应用具有广阔的前景。随着工业机器人的走红，以及第四次工业转移，中国的工业机器人市场已达全球的三分之一，很明显，我国机器人市场俨然是一个大肥羊，中国已经成为全球机器人厮杀最激烈的市场，随着全球各国对工业机器人的涌进，为争夺更大的市场份额，催进我国机器人产业人才和先进技术的诞生。

目前我国机床的数控化率仅为1.9％,而日本高达30％,美国超过了40％。在发达国家数控机床已经普遍大量使用,而我国数控技术应用推广同发达国家相比差距很大。我国数年内将增加40-50