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于都中学

于都中学

  • 联系人:朱老师
  • 手机:0797-8371776
  • 学校地址:

江西省于都中学创始于1938年,1978年被确定为省属重点中学,占地面积220亩。历经六十多年的时光淘洗之后,学校依然弦歌不辍,始终以校风淳正、师资优良、学子勤奋、人才辈出而闻名遐迩。现有学生4168人72个班级,教职工289人(专任教师229人),其中高级教师58人,省市劳模、先进 6人,市学科带头人8人,研究生6人。走进学校,教学区、运动区、办公区、生活区、生物园各成体系又共同构成和谐的育人环境。在这里,孩子们在宽带网上尽情冲浪,在校园广播站了解国家大事,在足球场、篮球场、排球场、乒乓球场上尽显个人风采,在各种文娱表演中彰显个性•••••• 学校以“三个面向,一个名校,高素质学生”为办学宗旨,形成了“德育为先,以人为本,依法治校,质量强校”的办学理念,实践了“育人为根本,质量是生命,教师是关键,教学是中心,教研是后劲,管理是保证”的办学思想,始终坚持“教育抓全面,育人抓全体,教学抓全程”的办学原则,全面实施素质教育,成果显著。近3年来,三度荣获“省文明单位”称号;省市级嘉奖或荣誉称号主要有:1997年起连续十年被评为“市重点中学教学质量综合评价先进单位”、省“体育传统项目学校先进单位”、省“现代教育技术示范学校”、省“园林绿化达标单位”、省“电教工作先进单位”、省“爱国卫生先进单位”,还被国家教育部评为“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”和“全国教育科学‘十五’规划重点课题承担单位”;在前三届市“英东杯”比赛中,男排、女篮、男足多次获第一、第二名。 在长期的办学实践中,学校采取“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的育人措施,实施了以课堂教育为主导,以科研化、现代化为两翼的学生培养系统工程。同时,形成了鲜明的办学特色:一、构建了“德育育人,教学育人,服务育人,环境育人” 的德育网络系统,教职工人人都是德育工作者。学生始终在榜样的力量、老师的鼓励与自己的鞭策中天天向上、天天向善。二、固本培源,打造高素质的教师队伍。学校充分运用竞争机制、奖励机制、规章制度规范教师的言行;开展师德师风活动,办人民满意的教育;实施青蓝工程和名师工程,打造了一支业务素质硬、理论素质高的教师队伍。三、双线管理科学化,教育教学质量有保证。对教师实施教研组备课组管业务、年级组管具体工作的双线管理模式,使教师的每一项工作都卓有成效。四、深化教研教改,激化内在活动。教科研工作全面铺开,师生人人参与,不以艰深为荣,而以创新为优;不以高、尖为表率,而以面向全体为根本;注重实效性,追求前瞻性。五、人性管理,民主治校。教代会、工会是上传下达的桥梁,学校党政也能虚怀若谷、先调查后发言,通过与教职工交流谈心广纳群言,“校兴我荣,校衰我耻”观念深入人心。 于都中学是一所发展中的学校。目前,于中人正以过去的成绩为新起点,更以豪迈的斗志,去迎接新一轮教育改革的挑战。我们相信,只要我们能戮力同心、锐意进取,只要我们能与时俱进、开拓进取,于都中学就一定会成为中华名校。

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学校简介
江西省于都中学创始于1938年,1978年被确定为省属重点中学,占地面积220亩。历经六十多年的时光淘洗之后,学校依然弦歌不辍,始终以校风淳正、师资优良、学子勤奋、人才辈出而闻名遐迩。现有学生4168人72个班级,教职工289人(专任教师229人),其中高级教师58人,省市劳模、先进 6人,市学科带头人8人,研究生6人。走进学校,教学区、运动区、办公区、生活区、生物园各成体系又共同构成和谐的育人环境。在这里,孩子们在宽带网上尽情冲浪,在校园广播站了解国家大事,在足球场、篮球场、排球场、乒乓球场上尽显个人风采,在各种文娱表演中彰显个性•••••• 学校以“三个面向,一个名校,高素质学生”为办学宗旨,形成了“德育为先,以人为本,依法治校,质量强校”的办学理念,实践了“育人为根本,质量是生命,教师是关键,教学是中心,教研是后劲,管理是保证”的办学思想,始终坚持“教育抓全面,育人抓全体,教学抓全程”的办学原则,全面实施素质教育,成果显著。近3年来,三度荣获“省文明单位”称号;省市级嘉奖或荣誉称号主要有:1997年起连续十年被评为“市重点中学教学质量综合评价先进单位”、省“体育传统项目学校先进单位”、省“现代教育技术示范学校”、省“园林绿化达标单位”、省“电教工作先进单位”、省“爱国卫生先进单位”,还被国家教育部评为“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”和“全国教育科学‘十五’规划重点课题承担单位”;在前三届市“英东杯”比赛中,男排、女篮、男足多次获第一、第二名。 在长期的办学实践中,学校采取“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的育人措施,实施了以课堂教育为主导,以科研化、现代化为两翼的学生培养系统工程。同时,形成了鲜明的办学特色:一、构建了“德育育人,教学育人,服务育人,环境育人” 的德育网络系统,教职工人人都是德育工作者。学生始终在榜样的力量、老师的鼓励与自己的鞭策中天天向上、天天向善。二、固本培源,打造高素质的教师队伍。学校充分运用竞争机制、奖励机制、规章制度规范教师的言行;开展师德师风活动,办人民满意的教育;实施青蓝工程和名师工程,打造了一支业务素质硬、理论素质高的教师队伍。三、双线管理科学化,教育教学质量有保证。对教师实施教研组备课组管业务、年级组管具体工作的双线管理模式,使教师的每一项工作都卓有成效。四、深化教研教改,激化内在活动。教科研工作全面铺开,师生人人参与,不以艰深为荣,而以创新为优;不以高、尖为表率,而以面向全体为根本;注重实效性,追求前瞻性。五、人性管理,民主治校。教代会、工会是上传下达的桥梁,学校党政也能虚怀若谷、先调查后发言,通过与教职工交流谈心广纳群言,“校兴我荣,校衰我耻”观念深入人心。 于都中学是一所发展中的学校。目前,于中人正以过去的成绩为新起点,更以豪迈的斗志,去迎接新一轮教育改革的挑战。我们相信,只要我们能戮力同心、锐意进取,只要我们能与时俱进、开拓进取,于都中学就一定会成为中华名校。
助学补助

1、依据国家政策, 凡在我校就读的学生符合条件的可享受2000元/年的国家助学金补助(享受两年), 享受国家免学费850—2000/年不等(享受两年)。

2、建档立卡的精准扶贫户, 可到所在县扶贫办申请3000/年(共计两年)的扶贫资助。

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